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  • 一、專業概況

    我校通信工程專業設立于1999年,2000年開始招生。自開設以來學校非常重視該專業的建設,并列為重點建設專業。在“十五”期間,通信工程專業作為天津市“十五”重點建設學科專業,得到了天津市“十五”重點建設學科和中央地方共建投資的經費支持;在“十一五”期間,該專業得到了天津市高?!笆晃濉本C合投資學科建設項目、天津市重中之重學科“通信與信息系統”和中央地方共建的經費支持。獲得了與該專業相關的信息與通信工程一級學科下所有二級學科通信與信息系統、信號與信息處理的碩士學位授予權。

    通信工程專業2011獲批為天津市品牌專業,并獲得由教育部批準的與澳大利亞伍倫貢大學合作辦學項目。目前通信系具有符合工業級標準的現代通信網平臺(包含華為公司的C&C08程控交換平臺、EPON光接入實驗平臺、SDH光傳輸平臺、NGN軟交換平臺和數據通信平臺),以及3G通信實驗平臺等設備,為學生提供了良好的實驗和動手操作的實習實踐設施。

    通信工程專業堅持以社會需求為導向,以學科建設為龍頭,以深化改革為動力,以本科教育為主體,以應用型人才培養為定位,全面培養和造就厚基礎、寬口徑、具有創新精神和實踐能力的高級專門人才的專業建設思路。經過多年建設,通信工程專業辦學條件日趨完備,專業水平顯著提高,正逐步向教學-實踐-就業的一體化培養模式目標邁進,是天津市市屬高校處于領先地位的專業之一。


    二、培養目標

    本專業培養適應國家和京津冀區域經濟建設發展需要,具有良好的道德文化素養、社會責任感、創新精神和創業意識,具有必備的數學、自然科學基礎知識、通信技術、通信系統和通信網絡等方面的基礎知識,具備較強的學習能力、工程實踐能力和溝通協調能力,能夠在通信工程專業中通信網絡與交換、通信中信號處理等領域從事設計、研發、運營及維護的高素質專門人才。

    預期學生在畢業后五年左右能達到的具體目標如下

    培養目標1. 具有良好的人文修養和道德品質,能夠在工程實踐中自覺遵守職業道德規范,具備較強的社會責任感和法律意識;

    培養目標2. 具有扎實的數學、自然科學知識和工程技術知識,能夠追蹤所從事行業國內外現狀和發展趨勢,運用專業知識和工程技能分析和解決通信工程專業中通信網絡與交換、通信中信號處理等領域復雜工程問題;

    培養目標3. 具備在企業與社會環境下,按要求完成通信網絡與交換、通信中信號處理等領域的設計、研發、運營、維護等方面或工程項目的實施、運行、維護等方面的工程能力;

    培養目標4. 適應團隊工作環境,具有良好的溝通交流能力,能夠獨立或領導團隊實施通信工程及相關領域復雜工程項目的協調與管理;

        培養目標5. 了解通信領域的前沿動態和行業需求,通過多種途徑學習,拓展自己的知識能力,具有終身學習、適應發展的能力,具備創新精神和創業意識。


    三、畢業要求

    本專業學生主要學習通信的概念、原理及方法,通信系統和通信網的基礎理論、組成原理及設計方法,現代通信設備的設計、制造和調試方法,現代通信技術;接受通信工程實踐訓練,能從事通信系統、通信網絡及設備、儀器儀表的設計、安裝、開發、使用和維護。

    本專業學生畢業時應達到如下要求

    畢業要求1. 工程知識掌握數學、自然科學、工程基礎和通信工程專業知識,能夠運用其理論和方法分析解決通信領域復雜工程問題。

    畢業要求2. 問題分析能夠應用數學、自然科學、工程科學及通信工程的基本原理,識別、表達、并通過文獻研究分析通信領域復雜工程問題,以獲得有效結論。

    畢業要求3. 設計/開發解決方案能夠設計針對通信領域復雜工程問題的解決方案,設計滿足特定需求的通信系統、通信網絡及模塊,并能夠在設計環節中體現創新意識,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素。

    畢業要求4. 研究能夠基于科學原理并采用科學方法對通信領域復雜工程問題進行研究,設計實驗方案,正確采集、整理實驗數據,對實驗結果進行分析和解釋,并通過信息綜合獲得合理有效的結論。

    畢業要求5. 使用現代工具能夠針對通信領域復雜工程問題,開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具,采用有效的現代工具進行預測、模擬和實驗,并能夠理解其局限性。

    畢業要求6. 工程與社會能夠基于通信工程相關背景知識進行合理分析,評價通信領域工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應承擔的責任。

    畢業要求7. 環境和可持續發展理解國家的環境、社會可持續發展戰略及相關政策、法律和法規,能夠理解和評價通信領域復雜工程問題的實踐對環境、社會可持續發展的影響。

    畢業要求8. 職業規范具有人文社會科學素養、社會責任感,能夠在通信工程領域工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規范,履行責任。

    畢業要求9. 個人和團隊能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。

    畢業要求10. 溝通能夠就通信領域的復雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。

    畢業要求11. 項目管理理解并掌握工程管理原理與經濟決策方法,并能在多學科環境中應用。

        畢業要求12. 終身學習: 具有自主學習和終身學習意識,有不斷學習和適應發展的能力。


    四、課程體系

    1.核心課程

        電路理論(80學時)、模擬電子技術(72學時)、數字電子技術(48學時)、高頻電子技術(64學時)、微機原理與應用(48學時)、信號與系統(60學時)、電磁場與電磁波(56學時)、通信原理(80學時)、EDA原理及應用(32學時)、信息論基礎(32學時)、數字信號處理(48學時)、通信網絡理論基礎(32學時)、微波技術與天線(48學時)、現代交換技術(48學時)、移動通信(32學時)、光纖通信技術(32學時)、NGN原理與應用(32學時)。

    2.主要實踐性教學環節

    金工實習、電工電子實踐、電子系統設計與創新系列實踐、EDA課程設計專題實踐、現代通信網絡及工程系列實踐、移動通信綜合實踐、企業認知實習、畢業實踐、畢業設計(論文)。

    3.主要專業實驗

    電路理論實驗、模擬電子技術實驗、數字電子技術實驗、高頻電子技術實驗、微機原理及應用實驗、通信原理實驗、電磁場與電磁波實驗、數字信號處理實驗、微波技術與天線實驗、光纖通信技術實驗。

    五、實踐教學條件

    現代通信網實驗室


    1、實驗室概況

    現代通信網實驗室是“十五”投資期間,由中央和地方共建的綜合實驗室項目,是天津市首個多產品通信實驗室。

    實驗儀器設備均采用國內著名網絡數據通信設備提供商—華為公司的網絡產品。目前,實驗室已開設30個實驗項目,綜合設計性實驗項目占85%,承擔《現代通信網絡及工程實踐》系列課程、畢業實踐、開放實驗、畢業設計等本科生實踐性教學任務。實踐環節均采用實際的網絡環境,使學生真正做到理論聯系實際、學以致用,提高學生實際動手能力、培養學生科技創新能力,同時也為學生就業開辟了捷徑。此外,實驗室也為研究生培養提供網絡測試環境。

    在做好電子信息類專業應用型人才培養的同時,實驗室還不斷加強與同類院校和企業的溝通交流,積極拓展對外合作項目。河北工業大學、伍倫貢大學等國內外院校的教師多次與我實驗室開展學訪活動,效果良好。此活動不僅提高了實驗室設備的利用率,也增強我校在天津市高校電子信息領域的影響力。實驗室與深圳訊方通信技術有限公司建立了長期的校企友好合作關系,可將企業技術工作人員豐富的工程實踐經驗及其人才培養理念,引入到實踐項目建設中,從而更好地培養學生的專業素質。

    2、實驗室儀器與設備

    實驗室現代通信網平臺由五大通信實驗平臺組成:程控交換平臺、軟交換平臺、光傳輸平臺、寬帶接入平臺、EPON光接入平臺。各平臺既可單獨進行實驗,也可進行綜合組網實驗。

    3、實驗教學內容

    《現代通信網絡及工程實踐》系列課程分第五、六、七學期開設。其中,《現代通信網絡及工程實踐1》使學生了解電信交換的基本理論、交換機的硬件和軟件結構;《現代通信網絡及工程實踐2》使學生深入理解數字交換原理,掌握NO.1、NO.7信令系統的結構和工作原理。實踐2開設的SDH傳輸組網實驗項目,使學生能夠根據實際需求和實際設備組建通信網絡,并進行故障排查?!冬F代通信網絡及工程實踐3》使學生掌握寬帶設備的硬件和軟件結構、寬帶接入原理。掌握NGN設備的硬件和軟件結構,以及NGN與PSTN網絡的對接。


    現代通信系統原理與工程實驗室

    1、實驗室概況

    現代通信系統原理與工程實驗室是“十五”投資期間,由中央和地方共建的綜合實驗室項目,是通信專業實驗室。在做好電子信息類專業應用型人才培養的同時,實驗室還不斷加強與同類院校和企業的溝通交流,積極拓展對外合作項目。天津科技大學、伍倫貢大學等院校的教師多次與我實驗室開展學訪活動,效果良好。實驗室也與石家莊恒運網絡科技有限公司建立了長期的校企友好合作關系,可將企業技術工作人員豐富的工程實踐經驗及其人才培養理念,引入到實踐項目建設中,從而更好地培養學生的專業素質。

    2、實驗室儀器與設備

    實驗儀器設備包括網絡分析儀、頻譜分析儀、光纖通信實驗系統、3G無線射頻通信平臺。3G無線射頻通信平臺既可單獨進行實驗,也可與軟交換平臺聯網進行綜合組網實驗,實現移動通信與核心網的互通。

    3、實驗教學內容

    目前,實驗室已開設16個實驗項目,綜合設計性實驗項目占30%,承擔《光纖通信》、《移動通信》、《微波技術與天線》課程、畢業實踐、開放實驗、畢業設計等本科生實踐性教學任務。使學生真正做到理論聯系實際、學以致用,提高學生實際動手能力、培養學生科技創新能力。此外,實驗室也為研究生培養提供射頻網絡測試環境。


    通信原理實驗室

    1、實驗室概況

    現代通信原理實驗室,隸屬于電子與信息工程學院通信工程系,位于電子與信息工程學院樓4B405,現有專職實驗教師一名,現代通信原理實驗平臺25套。本實驗室為開放實驗室,主要承擔我院通信工程系、電子系、電子與信息工程系、電子科學與技術系的本科通信原理實驗教學課程,為各類電子設計競賽提供實驗設備及場地。

    2、實驗室儀器與設備

    實驗儀器與設備包括現代通信原理實驗平臺、數字示波器,函數信號發生器等。

    3、實驗教學內容

    本實驗室主要開設的通信原理課程實驗有:DDS信號源實驗、抽樣定理實驗、PCM編解碼實驗、FSK(ASK)調制解調實驗、PSK(DPSK)調制解調實驗、基帶信號的常見碼型變換實驗、AMI/HDB3編譯碼等實驗課程,還可開設用戶電話實驗、信道編譯碼實驗、信道復用技術實驗及單雙工通信系統等實驗。


    高頻電子線路實驗室

    1、實驗室概況

    高頻電子技術實驗室所屬電子與信息工程學院電子信息專業實驗中心,面積約130平米,固定資產總值約100萬元。本實驗室主要承擔高頻電子技術課程實驗教學工作,每年約20個班級的實驗教學任務。面向專業有通信工程、電子信息工程、電子信息科學與技術、電子科學與技術和生物醫學工程。

    2、實驗室儀器與設備

    實驗儀器與設備包括高頻電子線路實驗平臺、數字示波器,頻率特性測試儀、超高頻毫伏表/頻率計、函數信號發生器。

    3、實驗教學內容

    本實驗室開設的實驗主要有:小信號調諧放大電路實驗(含單調諧和雙調諧)、非線性丙類功率放大電路實驗、三點式振蕩器實驗(含LC振蕩器和晶體振蕩器)、中頻放大器實驗、混頻器實驗(含三極管混頻和二極管環形混頻器、幅度調制器實驗(含功放基極調幅和模擬乘法器調幅)、包絡檢波和同步檢波實驗、變容二極管調頻實驗、鑒頻器實驗(電容耦合回路相位鑒頻器、斜率鑒頻器)、發射與接收完整系統的聯調實驗等實驗項目。

    六、人才培養委員會專家名單


    姓 名

    工作單位

    王占龍

    展訊通信有限公司天津公司

    王顯明

    天津工業自動化儀表研究所有限公司

    王金林

    天津市中環電子計算機公司

    張宏濤

    中國移動天津分公司

    馮競天

    天津光電通信技術有限公司

    齊 艷

    ??低曁旖蚬?/span>

    李 羿

    北京金戈大通通信技術有限公司

    呼 群

    北京金戈大通通信技術有限公司

    孔 雷

    大唐移動通信設備有限公司

    陳 韜

    天津市德力電子儀器有限公司

    王 磊

    天津同創視訊科技有限公司

    蘇炳友

    天津同創視訊科技有限公司

    王 洋

    天津贊普科技股份有限公司

    楊曼麗

    天津贊普科技股份有限公司

    汪 清

    天津大學

    武 一

    河北工業大學

    宮峰勛

    中國民航大學

    童崢嶸

    天津理工大學











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